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RFO à l'école Raphaël-Barquissau

La campagne à St-Pierre

<<<  Avril 2005 - St-PierreAllée de la Cheminée, au milieu des immeubles, une parcelle résiste au béton et au bitume, et cette vache peut brouter encore, non loin des gaz d'échappement toutefois, une herbe sauvage qui a échappé aux désherbants ...

>>>  A l'école Raphaël Barquissau, en face du stade de Cayenne, une équipe de RFO télé filme les productions préparées par les élèves des CM2. Les dernières recommandations sont données par les techniciens, Sylvio rectifie une position et la voix claire des élèves de la salle 21 s'élève de l'arrière de la cour ...   

RFO à l'école Raphaël-Barquissau
RFO

<<<  Vous n'en saurez pas plus aujourd'hui,  soyez devant votre télé mercredi 20 avril 2005 à 15h sur RFO pour l'émission "La Récré" ...  Tout' band dalons, les frères et sœurs, les parents, les grands-parents, les oncles et matantes, cousins et cousines, les voisins et voisines .....     

>>>  Un petit tour de nouveau au cirque Brazil, et aujourd'hui, personne ne semble s'occuper des visiteurs  ... 
Toute l'équipe est concentrée autour du chapiteau. Les palans l'ont hissé à mi-hauteur et il faut maintenant tendre les triangles.

Montage du chapiteau
Bien compris ?

<<<  Zot la fine bien bien kompri mêm ?. 

Mercredi 20 avril 2005, il est un peu plus de 15h, c'est l'heure de l'émission "La Récré" sur RFO télé...  Voici tout d'abord les élèves de CM2 de la salle 21, dans la cour du haut, placés comme pour la traditionnelle photo de classe, qui présentent un chant"Va sur ton chemin". La caméra alterne travelling et vues générales, soulignant le dynamisme de l'interprétation ...

Elèves de R Barquissau à la télé
RFO
Il faut maintenant encaisser un premier dessin animé ... C'est ensuite une présentation du collège par un jeu de questions - réponses entre deux anciennes élèves de l'école et les élèves d'une autre classe de CM2. En quelques minutes, les principaux sujets de préoccupation sont évoqués, la violence entre élèves, la gestion de l'emploi du temps, les punitions, la drogue ... c'est mené tambour battant, et les réponses vont à l'essentiel ... On devine une sérieuse préparation en amont, de la recherche collégiale des questions ... et des réponses, à la diction, en passant par l'écriture des textes et leur mémorisation. Ici, on assiste à une mise en pratique de la liaison école-collège ...
Re dessin animé au kilomètre, désespérant, avec toujours avec un arrière-plan fixe ...  C'est ensuite l'arrivée de la "Brigade verte", illustrée par une troisième classe: des élèves porteurs de brassards verts se chargent de surveiller la propreté de la cour en interpellant - parfois énergiquement- les élèves makot ... Ici, au delà de l'écriture des textes, il a été nécessaire de prévoir un scénario et les déplacements dans la cour ...
Apprentissage du tri sélectif
Micro-trottoir
Une dernière série (?), toujours dans le même style et ...    La quatrième et dernière classe présente un journal télévisé avec l'intervention de l'élève Florence, championne de karaté, puis une évocation de l'anniversaire de la libération du camp d'Auswitch, un micro-trottoir à propos du tsunami, et pour terminer en apothéose, la fameuse "classe-rugby" ... Ici aussi, le choix des sujets, la mise en scène des sujets, la présentation en elle-même, ont été l'occasion d'un travail de réflexion certainement très profitable ... Enfin, après l'ultime dessin animé, un dialogue entre élèves sur une collection actuellement à la mode, avec des échanges remarquables de spontanéité ... Merci à RFO d'avoir été le catalyseur de la mobilisation des énergies des élèves ... 

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